Resumen

Educador/-a social:

  • Funciones:intervenir pedagógica y educativamente con los usuarios.
  • Participarcon el equipo técnico en el estudio y elaboración del plan de intervención década sujeto o grupo.
  • Poner en práctica dicho plan de intervención dentro del proyecto educativo.
  • Imprescindible diplomatura o grado en educación social.
  • Dominar las estrategias tanto intelectuales como manuales del puesto.
  • Alta motivación para el trabajo educativo con menores.
  • Alta capacidad de aprendizaje.
  • Persuasivo e influyente.
  • Experiencia en ámbitos educativos.
  • Carné de conducir.
  • Contrato temporal.
  • Jornada de trabajo: completa.
  • Horario: turnos rotativos 37,5 h semanales.

Ace (auxiliar de control educativo):

  • Funciones de colaboración y apoyo en distintas tareas con el personal del centro para el buen desarrollo del proyecto educativo, en coordinación con el equipo directivo del centro.
  • Estudios mínimos: graduado escolar y/o eso.
  • Conocimientos en técnicas de intervención con menores.
  • Se requiere alta motivación para el trabajo educativo con menores.
  • Alta capacidad de aprendizaje.
  • Persuasivo e influyente.
  • Experiencia en ámbitos educativos.
  • Contrato temporal.
  • Jornada de trabajo: completa.
  • Horario: turnos rotativos 37,5 h semanales.