Cuidador o Cuidadora Santander

Compromiso con la igualdad:

La presente oferta de empleo está redactada teniendo en cuenta la imparcialidad y no discriminación por razón de género, raza, ideología o cualquier otro motivo. Especialmente, se tiene en cuenta el respeto a la normativa vigente relativa a la igualdad de género entre mujeres y hombres (L.O. 3/2007 y Real Decreto-ley 6/2019).

PUESTO: Cuidador o Cuidadora

CENTRO: Centro de Día de Santander. Dirección: Centro de Atención Integral Antonio Ruiz Bedia. Avd Cardenal Herrera Oria 102. 39011 Santander

MOTIVO: Refuerzo personal Centro de Día

HORARIO: 09:10 a 12:30 y de 14:00 a 17:30h.

FECHA INICIO: 10/10/2024.

FECHA FINALIZACIÓN (duración): 6 meses + 6 meses + Indefinido.

REQUISITOS DE FORMACIÓN Y EXPERIENCIA:

•   Técnico o Técnica Auxiliar Enfermería/ Auxiliar Clínica, Técnico o Técnica en Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales, o titulación equivalente. Certificado de Profesionalidad de Atención Sociosanitaria o Certificado de Habilitación Profesional para el Empleo impartido por la CC.AA. de Cantabria.

REQUISITOS DESEADOS

• Experiencia de cuidador o cuidadora en Centros de Día y en concreto con Parálisis Cerebral, Daño Cerebral o síndrome afines.
• Formación complementaria en temas relacionados con la atención y cuidados de personas con Parálisis Cerebral. Alimentación en personas con disfagia, texturizados. Comunicación aumentativa y alternativa. Calidad de vida y planificación centrada en la persona. Envejecimiento en personas con Parálisis Cerebral. Movilización de personas con Parálisis Cerebral. Manejo se salas de estimulación multisensorial. Conocimiento o experiencia ante conductas problema.
• Se valorará positivamente la experiencia y/o formación en materia de igualdad de género

FUNCIONES

• Realizar las actividades que le sean encomendadas, dentro de su entorno profesional y competencia, por su o sus personas responsables superiores.
• Colaborar activamente con los responsables superiores en la ejecución de las actividades y tareas relacionadas con los Planes de Atención Individualizada (PAI’s), mediante modelos transdisciplinares.
• Cuidar del orden y ejecución de las actividades, pudiendo tener la responsabilidad de un grupo de personas usuarias en actividades básicas y/o instrumentales de la vida diaria y demás funciones asistenciales y de integración que le sean encomendadas.
• Prestar a las personas usuarias, en el ámbito de los Centros, Áreas y actividades, los apoyos que precisen, en todos los órdenes, para su más amplio desenvolvimiento personal, atención, y promoción de vida autónoma.
• Actuar en favor del buen clima de trabajo y en colaboración con el equipo de trabajo, fomentando la cooperación y la calidad de las relaciones interpersonales en su entorno de actuación profesional.
• Escuchar de forma activa las necesidades, peticiones e intereses, así como recoger y dar curso de las reclamaciones, quejas o sugerencias de las personas usuarias y entornos familiares en el ámbito de su competencia y responsabilidad, así como ofrecer las soluciones procedentes y, en todo caso, la orientación necesaria.
• Colaborar con su responsable directo en el proceso de incorporación de nuevos o nuevas profesionales, facilitándoles cuanta orientación esté a su alcance.
• Desempeñar todas las competencias, funciones y obligaciones que le confiera el Plan de Prevención de Riesgos Laborales y la Planificación de la Actividad Preventiva, incluido el informar de inmediato a su responsable directo, y a las personas responsables de la actividad preventiva, cuando se detecte que la actividad puede dar lugar a un riesgo grave e inminente para la salud y seguridad de las personas.
• Usar adecuadamente los equipos de trabajo, máquinas, herramientas, equipos de protección individual (EPI’s) y, en general, cualquier otro medio con los que desarrolle su actividad.
• Utilizar correctamente y no poner fuera de servicio los dispositivos de seguridad existentes o que se instalan en los medios relacionados con su actividad o en los lugares de trabajo en los que ésta tiene lugar.
• Participar, en apoyo a su responsable directo y al resto de compañeros o compañeras de equipo, en la propuesta de acciones formativas que favorezcan la mejora de competencias y habilidades del equipo profesional, en relación con el servicio de formación.
• Colaborar activamente en la implantación del Sistema de Gestión de Calidad, incluso mediante la propuesta de iniciativas en su ámbito de actividad, en relación con el Área de Mejora Continua y Transformación Digital.

TIPO DE CONTRATO: TEMPORAL

SALARIO: Según Convenio (XV Convenio colectivo general de centros y servicios de atención a personas con discapacidad).